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En las páginas que siguen, el autor nos propone un vasto recorrido en el cual se aúnan elementos clínicos, reflexiones sociales y consideraciones generales sobre el fenómeno actual de la adolescencia. Estos elementos se unen y constituyen un conjunto coherente cuyas perspectivas sobre la adolescencia y su tratamiento están perfectamente indicadas.
[…] Así como hay algo general respecto de la adolescencia, también están las salidas de ese periodo. Dichas salidas están dadas por las posibilidades inherentes a la lengua, la cual permite suplantar con una creación propia a cada sujeto las fallas estructurales que se despiertan en este periodo de la vida.
El autor propone escuchar al adolescente, y su libro "La adolescencia: esa edad decisiva…" es el testimonio elocuente de las posibilidades del tratamiento psicoanalítico de los jóvenes.
Del Prólogo de Francisco-Hugo Freda
ÍNDICE
Nota a la segunda edición
Prólogo
Advertencia I
Advertencia II
Introducción
Reflexiones clínicas
1. Del país de la infancia al territorio de la adolescencia
2. La pubertad como ruptura o lo intraducible allí
3. Psicoanálisis con adolescentes: ¿Hay algo específico?
4. Una lectura de “El despertar de primavera”
5. El adolescente como extranjero de su tiempo
6. Síntoma y fantasma en la adolescencia
7. El Ideal del yo en la adolescencia
8. El Ideal y el objeto: el punto desde dónde y la mancha negra
9. El Otro en la adolescencia
10. Inventar una lengua
11. Lo femenino en la adolescencia: un impasse del analista
Psicoanálisis en los bordes de lo social
12. Clínica del desamparo, o Winnicott con Lacan
13. Filiación y corte
14. Una historia, un padre, ¿un destino?
En el ámbito escolar
15. Cine: “Entre los muros”. Algunas reflexiones
16. Para un tratamiento del enemigo íntimo en un contexto escolar
17. Conversar con adolescentes: las palabras y los goces
La época
18. Una reflexión sobre lo real y los nuevos semblantes
19. Lo que hace frontera
Addenda
20. Sueños de pubertad bajo transferencia
21. Pensar la adolescencia es pensar la época
Bibliografía |
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